有人願意將孩子帶去私立學校讀書,而有人則不太建議孩子去私立學校讀書,究其原因還是與費用問題、封閉式管理的弊端、師資不穩定、難以判斷、學習壓力大、缺乏公平性、社交圈侷限以及競爭激烈。當然,並非所有的私立學校都存在這些問題,每個學校都有其獨特的特點和優勢。最重要的是根據孩子的需求、家庭的經濟狀況和教育目標來做出決策,確保選擇最適合孩子的學校環境。
私立學校是相對於公立學校而言的,其招生收費由學校自主決定。與公立學校相比,私立學校教育資源較豐富,尤其在課程多樣性、師資力量和配套設施方面有所優勢。然而,私立學校的高學費等以下所提及到的問題,也是有很多過來人不建議孩子去私立學校的原因:
公立學校,教師的工資是國家相關部門負責,各種費用也比較低,而且九年義務教育階段還是免學費,而私立學校教師工資來源於學生的學費,教學裝置設施來源於學生費用,創辦方還要盈利,一個地區即使收費最低的私立學校,費用都要高於公立學校。
有的私立學校是完全封閉式管理,使孩子脫離社會,一旦離開監管,便陷入混亂,孩子自我管理的意識能力都比較差,特別是小學生,成長過程中應該有父母都陪伴,離開了父母的成長,或多或少心理上會有部分缺失。
私立學校師資都不固定,存在一些剛畢業大學生,這些大學生只是把私立學校作為初次就業的一個跳板,他們的目標是考編,一旦考上了編制,就辭職,比如初一時是這個老師任教,初二是這個老師考編上岸了,孩子已經適應了這個老師,又要另外換一個老師,換老師對孩子學習不利。
私立學校辦學質量參差不齊,有比較好的貴族學校,當然費用也比較高,也不排除一些濫竽充數的學校,不瞭解內部情況,難以判斷,孩子的教育事關一生的前途,一個家庭的未來,也不可能拿自己孩子的教育去試滴。
私立學校為了追求好的成績和升學率,可能會採取嚴格的管理措施,限制孩子的活動時間,影響孩子的思維發散和其他方面的發展,同時,過度學習可能導致孩子成績不理想,甚至出現心理問題。
私立學校一般依靠自主招生,並且招生標準相對不透明,容易引起家長和社會的質疑,有些私立學校甚至因招生不公、腐敗等負面事件被曝光,這歲數商家的形象和學校的聲譽帶來了嚴重的損害。
私立學校往往有相對較小的學生群體,這使得社交圈相對侷限,孩子可能會面臨較少的機會與多樣的背景和文化的同齡人交流,這對一些家庭來說可能是一個不利因素。
私立學校通常吸引有資金和資源的家庭,所以競爭可能非常激烈,入學選拔標準可能更嚴格,並且需要孩子具備特定的能力或才藝,這會帶來一定的壓力和競爭。
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